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参照してくださいとサウンドと遊ぶ学びがダウン症候群の幼児は相違点を特定、に耳を傾け、言語音を学ぶのを助けるように設計されています...

See and Learn Playing with Sounds スクリーンショット

See and Learn Playing with Sounds 編集者のレビュー

参照してくださいとダウン症の幼い子供たちが耳を傾けると、音声が聞こえる学ぶのを助けるように設計され、音の違いを識別し、個々のスピーチsounds.Seeを生産し、注意を促す活動をサポートして音と遊ぶ学ぶために音と遊ぶ学び、リスニング、差別とスピーチを構成する音の生産。参照してくださいとサウンドと遊ぶ学習すると、鮮明な画像カードのプロンプトで、英語で41言語音（音素）を導入。関連項目で、後の工程で簡単な母音子音の組み合わせ、次に単語全体で個々のサウンドを結合するために、これらのスキルの上に構築スピーチを学ぶ。参照してくださいとサウンドで再生すると、親、教師やセラピストは、通常のスピーチの練習をサポートすることができますこちらをご覧ください。リサーチは実践と繰り返しがspeech.Theアプリは参照の一部であるより明確に開発し、スピーチを学ぶために必要であることを示唆している - ダウン症教育の国際と子供のための研究と効果的な介入でダウン症教育USA広く認識の指導者によって開発された証拠に基づいた指導プログラムダウンsyndrome.Seeととサウンドと遊ぶ学び4の活動が含まれています。シングルサウンドを聴く - この活動は、子どもたちが自分の言語での音に慣れ助けるために、それらのメモリシステムにおいて、これらの音を格納するように設計されています。また、絵プロンプトで各サウンドを関連付けるためにあなたの子供を教えている。異なるサウンドを聴く - この活動は、子どもたちが聞くと音（差別）との違いに気づくに役立つように設計されています。このスキルは、音声や言語発達のために重要です。子供たちが同じような響きの言葉の意味を学ぶために（例えば、脂肪、猫は、土）と同じような響きの言葉を生成するための音の違いを聞くことができる必要があります。異なる音の選択 - この活動は、音を表すサウンドカードを選択することで、話音を識別するために、それらを尋ねることによってあなたの子供の差別のスキルをテストします。サウンドを言って - あなたの子供はスピーチの中で音を学習し、彼らは必要なスキルの一部を開発しているそれらの間を区別することを学ぶように自然に音を生成するために開始するために - この活動はsounds.Theアプリはまた、詳細なガイドが含まれており、生産スピーチを練習するためにそれらを助けます記録keeping.Seeための印刷可能なフォームとは、年齢や就学前の子供の周りに6ヶ月からの赤ちゃん用に設計されているサウンドと遊ぶご覧ください。あなたはリスニング、差別や音の生産を実践するために半年以上のあらゆる年齢の子供たちとアプリを使用することができます。一部の古い子供は、識別、に耳を傾け、自然に多くの音を生成するが、それでもいくつかの個々の音声が聞こえる生産できない場合があります。あなたは、これらの特定のsounds.Seeを言うとあるサウンドと遊ぶ参照で一連のステップのいずれかを学び、スピーチプログラムを学ぶことを学ぶ参照を使用して、これらの子供たちを助けるためにサウンドカードで遊ぶ学ぶことができます。詳しい情報やアドバイスについては、当社のWebサイトを参照してください.
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