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看到和了解与声音，旨在帮助青少年儿童患有唐氏综合症听取和学习讲话的声音，辨别差异播放...

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See and Learn Playing with Sounds 编辑评价

看到和学习​​用声音播放，旨在帮助青少年儿童患有唐氏综合症听取和学习讲话的声音，辨别不同声音之间产生个人言论sounds.See和学习演奏与声音支持鼓励注意力的活动，听，歧视和生产构成讲话的声音。看到和学习​​的英语有明确的画片提示玩弄声音介绍了41讲话的声音（音素）。在见后面的步骤和学习讲话的基础上，这些技能个别声音结合起来，简单的元音辅音组合，然后整个单词。看到和学习​​用声音播放可以帮助家长，老师和治疗支持普通的语音练习。研究表明，练习和重复是必要的发展更清晰speech.The应用程序是看到的一部分，学习演讲 - 由唐氏综合症教育国际和唐氏综合症教育USA开发以证据为基础的教学计划的研究和有效的干预措施对儿童普遍公认的领导者唐氏syndrome.See和学习用声音播放包括四项活动：听单声音 - 这个活动的目的是帮助孩子熟悉他们的语言和存储这些声音在他们的记忆系统中的声音。它也教你的孩子每一个声音与画面提示相关联。听不同的声音 - 这个活动的目的是帮助孩子听到和看到的声音（歧视）之间的差异。这个技能是言语和语言发展的重要：孩子们需要能够听到声音之间的差异来学习发音相似的单词的含义（例如，脂肪，猫，坐），并产生类似的冠冕堂皇的话。选择不同的声音 - 这个活动，要求他们识别讲话声音通过选择声卡代表声音测试你的孩子的歧视技能。说声音 - 为您的孩子学习的声音在讲话，学习他们正在开发一些必要的技能，它们之间的区分，开始自发地产生声音 - 这种活动有助于他们练习产生言语sounds.The应用程序还包括了详细的指导，可打印的形式记录keeping.See和学习用声音播放是专为婴儿使用从六个月左右的年龄和学龄前儿童。您可以使用该应用程序使用六个月以上，任何年龄的孩子练习听力，歧视和生产的声音。一些年龄较大的儿童将被倾听，辨别和自发地产生许多声音，但仍可能无法产生一些个别讲话的声音。您可以使用查看和学习用声音卡播放，以帮助这些孩子学会说这些具体sounds.See和学习用声音播放是一系列的见步骤之一和学习语音程序。欲了解更多的信息和建议，请参阅网站.
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